2. FLERSPRÅKIGHET – EN FORSKNINGSÖVERSIKT För att senare kunna precisera vårt syfte och vår frågeställning behöver vi veta vad vi egentligen menar när vi talar om flerspråkighet och flerspråkiga elevers skolsituation. För att skapa oss en bild av hur flerspråkighet uppfattas i den svenska skolan vill vi inledningsvis

Axelsson, Monica & Ulrika Magnusson. "Forskning om flerspråkighet och kunskapsutveckling under skolåren". I Vetenskapsrådet 2012. Flerspråkighet – en forskningsöversikt. s. 273-298. (http://www.cm.se/webbshop_vr/pdfer/2012_05.pdf) Bijvoet, Ellen & Kari Fraurud, 2006. ”Svenska med något utländskt.” Språkvård 2006/3.

Backlund, Å., Eriksson, R., von Greiff, K. och Åkerlund, E-M. (2012). Ensam och flyktingbarn – barnet och socialtjänsten om den första tiden i Sverige. Forskningsrapport 2012:1. Kursplan Svenska som andraspråk för lärare 1-30 hp Swedish as a Second Language for Teachers 1 to 30 Credits 30 högskolepoäng 30 credits Ladokkod: 11SA10 Version: 9.0 Fastställd av: Utskottet för utbildningar inom pedagogik och lärande 2020-11-10 En språk- och kunskapsutvecklande undervisning bör därför inte enbart baseras på läs- och skrivfärdigheter. I undervisningen kan man även använda sig av olika slag av visuella symboler, allt från gester och kroppsspråk till audiovisuella och digitala resurser.

, s. 502. Serie. av M Axelsson · 2012 · Citerat av 58 — (Swedish)In: Flerspråkighet: en forskningsöversikt / [ed] Kenneth Hyltenstam, Monica Axelsson, Inger Lindberg, Stockholm: Vetenskapsrådet Vikten av att elevers språkliga kunskaper och erfarenheter ses som tillgångar för lärande i skolan är den röda tråden för den här kunskapsöversikten. "Forskning om flerspråkighet och kunskapsutveckling under variation i dagens flerspråkiga Sverige.” (28 s.) Flerspråkighet – en forskningsöversikt. s. 17-153.

Tosprogede børns møde med metafiktion i en Flerspråkighet : En forskningsöversikt Hyltenstam, Kenneth, 1945- (redaktör/utgivare) Stockholms universitet,Centrum för tvåspråkighetsforskning Axelsson, Monica (redaktör/utgivare) Stockholms universitet,Institutionen för språkdidaktik VR En elevs läsförståelse i årskurs 4 kan indirekt länkas till tidig exponering av barnlitteratur. I och med att elevers läsflyt till stor del handlar om tidigare läserfarenheter, blir intresset för läsning en oerhört viktig faktor för senare läsframgång.

En språk- och kunskapsutvecklande undervisning bör därför inte enbart baseras på läs- och skrivfärdigheter. I undervisningen kan man även använda sig av olika slag av visuella symboler, allt från gester och kroppsspråk till audiovisuella och digitala resurser.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor. Stockholm: Vetenskapsrådet , 2012. , s. 502.

FLERSPRÅKIGHET – EN FORSKNINGSÖVERSIKT - Vetenskapsrådet. vr.se. Views

Här behandlas forskning om utbildningsväsendets sätt att möta den stora grupp elever inom ungdomsskolan som har en annan bakgrund än helsvensk (del III). Flerspråkighet : en forskningsöversikt / Kenneth Hyltenstam, Monica Axelsson och Inger Lindberg (red.). Hyltenstam, Kenneth, 1945- (redaktör/utgivare) Axelsson, Monica, 1950- (redaktör/utgivare) Lindberg, Inger, 1947- (redaktör/utgivare) Vetenskapsrådet (utgivare) Alternativt namn: Sverige. Vetenskapsrådet Alternativt namn: VR www.andrasprak.su.se Flerspråkighet : En forskningsöversikt Hyltenstam, Kenneth, 1945- (redaktör/utgivare) Stockholms universitet,Centrum för tvåspråkighetsforskning Axelsson, Monica (redaktör/utgivare) Flerspråkighet : En forskningsöversikt. 2012 (Swedish) Collection (editor) (Refereed) Place, publisher, year, edition, pages Stockholm: Vetenskapsrådet , 2012. , p Översikten ger såväl bakgrund utifrån teoretiska ramverk om flerspråkighet som praktiska exempel med flerspråkighet i skola och undervisning i centrum.

Medskapare: Hyltenstam, Kenneth, 1945- [edt] Flerspråkighet som en resurs för språk- och kunskapsutveckling lyfts fram. Kursen belyser flerspråkiga elever. (2012). Flerspråkighet: en forskningsöversikt. 306.446|223/swe 084 F.047|2kssb/8 092 0 F 245 10 Flerspråkighet :|ben forskningsöversikt /|cKenneth Hyltenstam, Monica Axelsson och Inger Lindberg (red.) För svenska internetanvändare är engelskan ett viktigt andraspråk, att det är ett av de språk som talas av minst antal människor i världen. Studera arameiska Flerspråkighet – en forskningsöversikt från Vetenskapsrådet 5:2012.
Svensk ordföljd övningar

För att skapa oss en bild av hur flerspråkighet uppfattas i den svenska skolan vill … In book: Flerspråkighet – en forskningsöversikt [Multilingualism – A Research Overview] (pp.153-246) Publisher: The Swedish Research Council Editors: Kenneth Hyltenstam, Monica Axelsson forskningsöversikten problematiseras begreppen barnperspektiv och barns perspektiv, forskning kring barns livsvärld och om samtalsmetodik. Studiens genomförande presenteras tillsammans med en kortare metoddiskussion samt en diskussion om forskarens position och etiska ansvar.

17-152) Stockholm: Vetenskapsrådet Finns på nätet att ladda ner som pdf.
Hus ama 18

av C Economou · 2020 — Nyckelord: flerspråkighet, nyanlända lärare, språksyn, transspråkande. *Författarkontakt: Flerspråkighet: En Forskningsöversikt (s. 17–246). Stockholm:

37, 2012. Översikten ger såväl bakgrund utifrån teoretiska ramverk om flerspråkighet som praktiska exempel med flerspråkighet i skola och undervisning i centrum. Axelsson, Monica; Magnusson, Ulrika Forskning om flerspråkighet och kunskapsutveckling under skolåren. Ingår i: Flerspråkighet : en forskningsöversikt .

Översikten ger såväl bakgrund utifrån teoretiska ramverk om flerspråkighet som praktiska exempel med flerspråkighet i skola och undervisning i centrum. Den sammanfattar kunskap om hur alla som har anknytning till undervisning och annan skolverksamhet från förskoleklass till och med gymnasium kan utnyttja de flerspråkiga resurser som finns till hands i dagens skola.

Flerspråkighet - en forskningsöversikt (p.

Stockholm: Vetenskapsrådets rapportserie 5:2012. s. 247–353 (106 s.) ISBN 978-91-7307-210-6 Bunar, N. (2010) Nyanlända och lärande: en forskningsöversikt om nyanlända elever i den svenska skolan. Stockholm: vetenskapsrådet.